Navdihujoče zgodbe udeležencev izobraževanj
Ko vztrajnost, pogum in znanje stopijo skupaj, nastajajo zgodbe, ki navdihujejo!
Z nami so jih delili posamezniki, ki so naredili korak naprej, da bi spremenili svoje življenje in zgradili boljšo prihodnost.
Učenje je bilo ključno za vsako njihovo zgodbo o uspehu in njihovo življenjsko pot. Prisluhnite njihovim zgodbam, ki vas bodo navdušile in morda tudi opogumile za pridobivanje novega znanja.
Imate tudi vi navdihujočo zgodbo o učenju? Posredujte nam jo.
Kaj so povedali nekateri udeleženci izobraževanj?
Oglejte si nekaj navdihujočih zgodb o uspehu, ki so jih učeči se delili z nami.
Na tej poti so premagali številne izzive – in prav zaradi tega njihove zgodbe niso le zgodbe o uspehu, temveč o močnem zgledu, upanju in možnosti za nov začetek.
Mag. Bojan Tomc iz Gradišča
“Najboljša pernica je čista vest.”
Bojan Tomc se je odločil, da bo učenje glasnejše od bolezni. Kljub hudim zdravstvenim preizkušnjam je učenje povezal z aktivnim državljanstvom, zlasti prostovoljstvom. Pot od finomehanika do magistra znanosti je prehodil ob delu, brez olajšav in brez izgovorov – in ko je prišel do cilja, je energijo usmeril v skupnost.
Center aktivnosti Fužine (CAF), Ljubljana
“Učenje je pot k novim začetkom.”
Vizionarska ekipa spreminja Dom starejših občanov Fužine v dinamično stičišče, kjer z inovativno aktivacijo upokojencev skozi različne dejavnosti premagujejo njihovo osamljenost. Center aktivnosti Fužine dokazuje, da je starost lahko čas rasti, novih prijateljstev in priložnosti.
Društvo gluhih in naglušnih Posavja, Krško
“Slišimo z očmi in obrazom.”
V društvu ustvarjajo varen in spodbuden prostor za osebe z izgubo sluha. S svetovanjem, učenjem znakovnega jezika, izobraževalnimi delavnicami, športnimi aktivnostmi, informiranjem in kulturnimi dejavnostmi spodbujajo njihovo samostojnost in vključenost. Z javnimi nastopi ozaveščajo o potrebah in zmožnostih gluhih ter naglušnih.
Maja Dvoršek, Solkan
“Vse, kar delaš s srcem, delaš prav.”
Maja Dvoršek je plesalka, voditeljica terapevtskega plesa in nevrotanga, ki je svoj izkušnjo izgorelosti preoblikovala v strast do življenja. Danes to znanje prenaša naprej – ljudem, ki jih gib zdravi na način, ki ga besede ne zmorejo.
Marinka Bučar, Trbovlje
“Znanja nem ne more nihče vzeti.”
Upokojena ravnateljica vrtca iz Trbovelj ni izbrala počitka – izbrala je poslanstvo. Marinka Bučar se s pisano besedo bori proti pozabi rudarskega naselja Dobrna ter dokazuje, da znanje nikoli ne zastara in da ustvarjalnost ne pozna upokojitvene starosti. Po upokojitvi je svojo strast do dela z ljudmi usmerila v ohranjanje kulturne dediščine Zasavja, in to z energijo, ki navdihuje vse, ki jo spoznajo.
Romski akademski klub RAK, Vadarci
“Vlaganje v znanje je orodje za spremembo prihodnosti.”
Pot od revščine do univerze ni lahka za nikogar. Za Rome je bila zgodovinsko skoraj povsem zaprta. Romski akademski klub (RAK) jo odpira – z lastnim zgledom, mentorstvom in z didaktičnimi gradivi, ki so prvič v zgodovini romsko skupnost postavila v učbenike kot subjekt, ne kot težavo. Z zgledom izobraženih Romov rušijo stoletne predsodke in odpirajo prostor za bolj vključujočo družbo. Razvili so prvi didaktični material o Romih za učitelje. S predavanji in mentorstvom zmanjšujejo osip v šolah ter krepijo razumevanje romske kulture in identitete.